Letteratura Italiana di Scienze Infermieristiche
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QUESTA E' UNA DEMO
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| Progetto realizzato e curato dall’Ordine delle Professioni Infermieristiche di Roma |
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Alastra Vincenzo, Marazzato Alice, Menegon Francesca. Crossover: alimentare la riflessione sui saperi pratici. Tutor 2020;20(2):5–15. Added by: Giordano Toffoletti (22/09/2023, 09:56) |
| Resource type: Journal Article BibTeX citation key: Alastra2020 View all bibliographic details  |
Categories: Scienze della formazione Subcategories: Didattica, Obiettivi di apprendimento Keywords: Metodi didattici, Piani di lavoro Creators: Alastra, Marazzato, Menegon Publisher: Collection: Tutor |
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| Abstract |
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(Trascritto dall'articolo). In questo contributo viene presentato il progetto crossover, una particolare metodica formativa sostanziatasi nell'organizzazione di brevi stage centrati sul confronto fra "pari" in maniera "incrociata" - analogamente a quanto accade in biologia con il meccanismo di crossing over - sulle pratiche in uso nelle diverse sedi della rete oncologica del Piemonte e Valle d'Aosta della rete. Con quali particolari dispositivi narrativo-riflessivi possono essere condotti questi brevi stage al fine di far emergere e accrescere il sapere pratico dei professionisti in essi coinvolti? Come favorire la "circolazione" di buone pratiche, il rinforzo di quelle positive già in atto, ma anche una rivisitazione critica e riflessiva sulla propria esperienza professionale? A questi e ad altri interrogativi hanno inteso fornire alcune prime risposte le azioni di formazione e ricerca, qui richiamate, condotte in accompagnamento al progetto. |