| Casacchia Massimo, Fabiani Leila, Appetini Alessandro, Giusti Laura. Il paradigma della “recovery”: ingrediente innovativo da inserire nella formazione medica per favorire un atteggiamento empatico e anti discriminatorio nei riguardi delle persone con malattie mentali. Tutor 2018(3):115–117. |
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| Last edited by: Manuela Peluso 17/09/2023, 08:33 |
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| Casacchia Massimo, Fabiani Leila, Appetini Alessandro, Giusti Laura. La riflessione lenta e pensosa nel rapporto medico paziente: il ruolo dell’empatia. Tutor 2018;18(3):168–169. |
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| Added by: Manuela Peluso 17/09/2023, 08:36 |
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| Casacchia Massimo, Fabiani Leila, Appetini Alessandro, Giusti Laura. Le abilità empatiche del medico: uno studio condotto su un campione di medici di famiglia ed altri medici specialisti. Tutor 2018;18(3):56–58. |
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| Last edited by: Manuela Peluso 17/09/2023, 08:20 |
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| Sementilli Giuseppina, Botrè Francesco, Scatigna Maria, Gigante Rossella, Fabiani Leila. Prevenzione del doping. Fabbisogno formativo di educatori scolastici e sportivi. Educazione sanitaria e promozione della salute 2008;31(2):118–131. |
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| Added by: Laura Soldà 19/11/2009, 11:06 |
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| Testa Roberto, Mariangeli Franco, Andreassi Fabrizio, Micolucci Giovanna, Santini Maria S, Di Rocco Stefano, et al.. La gestione dell'emergenza COVID-19: l'esperienza della ASL 1 Abruzzo. Organizzazione Sanitaria 2020;44(2-3):90–105. |
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| Last edited by: Gianluca Pozzuoli 17/06/2021, 08:58 |
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